Сколько карманных денег давать ребенку и за что его поощрять?

Вопрос предоставления карманных денег ребенку является весьма актуальным. Одни родители дают деньги всегда, другие – только по запросу, третьи – вообще не дают, беспокоясь за возможность развития потребительского отношения. Конечно, любовь за деньги не купишь, но отсутствие денег у ребенка не научит его финансовой грамотности. В данной статье мы рассмотрим, сколько карманных денег давать ребенку и за что его поощрять? Статья написана по материалам публикации «Карманные деньги детям.

Когда давать и сколько» на сайте учебного центра «Стимул». Ознакомиться с оригинальным материалом вы сможете по ссылке stimul.kiev.ua/articles.htm?a=karmannye-dengi-detyam-kogda-davat-i-skolko. Деньги ребенку можно давать за выполнение работ по дому. Известна даже практика тарифов за те или иные работы в отдельных семьях. Но позволит ли такой подход стимулировать желание ребенка помочь родителями, или все-таки приведет к выработке навыка выполнения своих обязанностей (!) только за деньги? Карманные деньги можно давать за прилежное поведение и отличные отметки в школе. Такой подход на первое время оказывается очень действенным.

У ребенка появляется мотивация к учебе, он больше контролирует себя, ведь впереди «маячат» заветные суммы, пусть и небольшие, которые можно потратить на собственные нужды. Однако измененная модель ценностных ориентиров вскоре приводит к тому, что ребенок старается сокрыть плохие отметки, а хорошие начинает выпрашивать. К тому же такой подход не исключает того факта, что система школьная система оценивания порой очень субъективна. А сдерживание эмоций приводит к стрессам и формированию невротического характера. Хорошее поведение, к слову, лучше вознаграждать вниманием. Проведите с ребенком время вместе: сходите на экскурсию, устройте праздник для ребенка и его друзей и др.

Деньги можно давать с учетом потребностей. Такой метод можно считать оптимальным на сегодняшний день. Он учитывает возможности семейного бюджета (определенный процесс от заработка), возраст ребенка, денежные суммы, выдаваемые родителями сверстников ребенка, уровень расходов. Эти вопросы можно и даже нужно обсудить с ребенком. Как правило, ребенку оставляют остаток средств после покупок на определенную сумму. Причем изначально закладывается сумма несколько большая, чем нужно на покупку. При этом никаких ограничений на покупку не накладывается. У ребенка должна быть свобода выбора, которая и будет способствовать обучению на собственных ошибках. Если же ребенок потратит средства глупо и нерационально, родители не должны компенсировать эти потери. Он должен учиться на собственных ошибках.
?