Учим детей английскому языку

Главная страницаНовости Публикации

23/12/13

Учим детей английскому языку


Учим детей английскому языку

У учителей, как правило, достаточно ограниченное количество времени для того, чтобы взять весь положенный в рамках программы материал, проверить самостоятельные работы и т. п. Поэтому очень важно уметь управлять своим временем, равно как и временем своих учеников. Некоторые советы касательно приемов и методик преподавания предложил нам опытный репетитор английского языка, имеющий опыт работы как со взрослыми, так и с детьми. 


Ученики средних школ, как правило, имеют большие сложности с пониманием грамматических концепций языка. Зачастую преподаватели используют в качестве примеров такие, которые весьма распространены в широко известных пособиях, но которые к реальной жизни имеют небольшое отношение. Поэтому у учеников и возникает сложность с применением грамматических правил в обычной жизни.


Учителям рекомендуется составлять свои собственные примеры для правил, которые могут быть использованы вашими учениками в дальнейшем при живом общении с носителями языка. Также рекомендуется пользоваться материалами из всемирной паутины, скажем, с англоязычных сайтов.


Преподавание английского языка в качестве иностранного предполагает знание учителями важных рабочих моментов. Из  чего может состоять типичный урок английского языка для детей?


1. Можно начинать занятие с работы над навыками разговорной речи.


2. Использование песен на уроках с детьми помогает набирать новые слова и тренировать грамматические правила.


3. Обязательно используйте на уроках разные истории – вы их можете рассказывать сами, просить студентов придумать свои и т.д.


4. Используйте различные визуальные материалы – картинки, жесты, мимику.


5. Не переводите на русский.


6. Говорите на английском на занятиях как можно больше – особенно для учеников начальных уровней.


7. Сначала нужно работать с навыками разговорной речи, а потом уже переходить к работе с письмом.


8. Пусть студенты записывают или зарисовывают новые слова.


9. До введения нового материала необходимо убедиться в том, что студенты хорошо усвоили старый.


10. В процессе изучения грамматики можно параллельно вводить новые слова.


11. Всегда практикуйте вновь изученные слова. Составляйте с ними предложения и заставляйте студентов поступать так же.


12. Не забывайте использовать праздники для учебных целей. Например, на Хэллоуин можно придумать много интересных заданий и параллельно “внедрить” новые правила и слова.


 





Комментарии

Чтобы оставить комментарий, необходимо войти или зарегистрироваться

Сейчас на сайте посетителей:2